Охрана и укрепление здоровья
Направления
|
Формы работы
|
Использование вариативных режимов пребывания детей в учреждении
|
- Примерный режим (в соответствии с программой и возрастом детей);
- При плохой погоде (сокращение продолжительности прогулки на 40 минут);
- На холодное время года (замена прогулок различными видами деятельности).
|
| Использование различных видов двигательной активности |
- Утренняя гимнастика;
- Занятия по физическому развитию;
- Двигательная активность на занятиях по музыкальному воспитанию;
- Физкультминутки;
- Динамическая пауза между занятиями;
- Самостоятельная двигательная деятельность детей в группе;
- Организация двигательной деятельности детей на прогулке;
- Гимнастика после дневного сна;
- Индивидуальная работа по развитию движений в группе;
- Физкультурные досуги, развлечения;
- Каникулы;
- Дни здоровья.
|
Работа по охране здоровья и формированию основ культуры здоровья
|
- Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- Воспитание культурно-гигиенических навыков;
- Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.
|
| Оздоровительно-закаливающие мероприятия и профилактическое сопровождение |
- Утренняя гимнастика;
- Физкультминутки;
- Бодрящая гимнастика;
- Хождение босиком по контактным коврикам;
- Упражнения для профилактики плоскостопия;
- Умывание прохладной водой;
- Вакцинация;
- Профилактичекские осмотры воспитанников специалистами.
|
| Питание |
- Соблюдение утвержденных наборов продуктов;
- Использование утвержденного 10-ти дневного меню;
- Учет индивидуальных особенностей детей - питание аллергиков;
- Высокая технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечивающая их вкусовые достоинства и сохранность исходной пищевой ценности.
|
Физическое развитие
Развивающая предметно-пространственная среда физкультурного зала
Объекты спорта
